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高等数学教学改革深受学生欢迎

新闻网讯（通讯员陈明超）4月10日上午，公共课部主任干国胜老师在电子工程系3212教室主讲了高等数学中的《数学建模——层次分析法》公开课，来自三个专业的85名学生、院督导专家组一行8人、电子工程系及公共课部的部分教师参加了听课评课活动。

上课开始后，老师做了简单明了的开场后就将舞台交给了学生，学生分成几个建模小组，将上课之前用课余时间在完全自主学习的情况下准备好的PPT轮流上台演示，如何选择专业、用哪种方法计算各电阻流过的电流、购物中如何选择适宜的品牌等问题都成为了同学们的建模内容。每一小组演示结束后，其他小组都要对其进行客观评价，老师再给予“点睛式”点评。最后，全体同学再用建模的方法评出成果展示的优胜组。在整个学习过程中，每个小组都是一个精诚合作的团队（学习共同体），团队分工明确：组长、书记员、技术操作员、计算员、发言人、提问及发问员等角色各司其职、配合默契。两节课的教学活动中，学生兴趣深厚、参与度高，课堂气氛活跃、竞争有序。

评课会上，参加听课的专家和老师们一致认为：本次课堂教学反应出学生自主学习能力得到大幅提高，学习兴趣浓厚，能将所学知识主动迁移到自己的专业学习和生活领域，是高等数学教学改革的成功典范。专家们同时也为该教学方法的进一步完善出谋划策，并表示将大力支持和促进公共课程改革，要求公共课部要把教学改革的成功经验从点到面大力推广，为其他课程改革提供成熟的借鉴经验，为我院国家骨干示范院校建设做出贡献。